跳到正文

雙聯與聯合學位:與全球名校共育博士

國際 約 3,112 字 · 6 分鐘 更新

國際交換俾學生「去外面睇下」一個學期;而雙聯與聯合學位就俾學生「攞兩間學校嘅學位」——呢個係理大國際合作入面分量最重嗰類安排。本篇梳理理大嘅雙博士學位(Dual PhD)、聯合博士督導、本科雙學位等項目,以及呢啲安排點解構成國際化嘅「深水區」。全球合作總覽見 global-partnerships.md、大灣區合作見 mainland-and-gba.md。資料以理大研究生院、合作院校官方頁為主,截至 2026 年 6 月。


一、三種「攞兩個學位/雙重經歷」嘅合作

理大嘅深度國際合作,大致有三類,層級同結果各有不同:

類型 結果 層級
雙博士學位(Dual PhD) 兩所大學各授一個博士學位 博士
聯合博士督導(Joint PhD Supervision) 理大學位 + 夥伴院校完成證書 博士
本科雙學位(Dual-Degree) 正常學制內取得兩個學位 本科

呢三類合作嘅共同點係:學生深度浸入兩所大學,而唔係短期訪問——呢個係國際化「從交換到共育」嘅升級。三者對學生嘅時間投入、學位含金量同申請門檻亦依次唔同,下文逐一展開。


二、雙博士學位(Dual PhD):雙註冊、雙督導、雙學位

理大研究生院:雙博士學位項目頁合作博士項目頁,雙博士學位項目嘅機制係:

  • 學生同時喺兩所大學註冊為全日制博士生;
  • 享有兩校嘅學術同各項設施;
  • 兩校嘅主導師(chief supervisors)共同指導;
  • 兩校標準接受考核;
  • 通常喺兩校均等分配學習時間——正常修業期為4 年,一般喺理大連續修讀約 2 年,餘下時間喺夥伴校;
  • 完成後獲理大與夥伴院校各自頒授嘅博士學位

噉即係話:一名雙博士項目嘅畢業生,手揸兩所大學嘅博士學位,而且佢嘅研究受兩校共同把關——呢個係分量極重嘅學術合作,對學生嚟講亦係一場不折不扣嘅「雙線作戰」:兩邊嘅開題、兩邊嘅年度考核、兩邊嘅答辯委員會,缺一不可。

來源強度:雙註冊、雙督導、雙標準、雙學位見理大研究生院雙博士項目頁。


三、合作夥伴:全球名校網絡

據公開資料(理大研究生院與各合作院校),理大嘅雙博士/合作博士夥伴包括多所國際名校,例如:

夥伴院校 國家/地區 領域/説明
薩裏大學(University of Surrey) 英國 聯合博士框架協議,首個項目落喺酒店及旅遊研究領域
拉夫堡大學(Loughborough University) 英國 雙博士夥伴
昆士蘭科技大學(Queensland Univ. of Technology) 澳洲 雙博士夥伴
韓國大學(Korea University) 韓國 雙博士夥伴
首爾大學(Seoul National University) 韓國 雙博士夥伴
澳門大學(University of Macau) 中國澳門 2026 年 2 月共建機器人與具身智能聯合實驗室,並啟動雙博士項目
南方科技大學(SUSTech) 中國內地 聯合博士(雙授)

薩裏大學新聞,理大與薩裏大學簽署咗聯合博士項目框架協議,讓兩校博士生可獲雙方博士學位,首個落地項目選喺酒店及旅遊研究——恰好呼應理大 SHTM 喺呢一學科嘅世界級地位(詳見 global-partnerships.md 第五節)。呢類協議將理大接入全球頂尖研究型大學嘅網絡。

2026 年 2 月,理大與澳門大學簽約共建「機器人與具身智能聯合實驗室」並啟動雙博士項目,係「大灣區高等教育合作」框架下,港澳高校喺前沿技術領域實質合作嘅最新案例——聯合實驗室先行、雙博士隨後跟進,係呢類合作常見嘅推進順序:先建平台,再派學生。

來源強度:薩裏、拉夫堡、昆士蘭科技、韓國大學、首爾大學等夥伴見理大研究生院與合作院校公開資料;澳門大學項目見理大官方新聞稿(2026-02)。


四、聯合博士督導與本科雙學位

4.1 聯合博士督導(Joint PhD Supervision)

理大聯合博士督導項目頁,呢個項目讓博士生獲得理大頒授嘅博士學位 + 夥伴院校嘅完成證書——比雙學位略「輕」,學生畢業時只攞一張學位證書(理大嘅),但研究過程中同樣受益於兩校嘅研究資源同督導團隊。對學生嚟講,呢個類似「主修理大、輔修夥伴校」嘅安排,門檻同協調成本都比雙學位低。

4.2 本科雙學位(Dual-Degree)

理大本科雙學位頁,理大嘅本科雙學位項目讓學生喺正常學制內取得兩個學位,橫跨唔同學系或國際合作院校——為本科生提供「一份時間、兩份學位」嘅獨特經歷。具體項目名單同合作院校隨年度調整,以校方招生頁公佈為準。

來源強度:聯合博士督導、本科雙學位均見理大研究生院與本科招生官方頁。


五、點解「雙聯/聯合學位」係國際化嘅深水區

國際交換(去夥伴校讀一個學期)係國際化嘅「淺水區」;而雙聯/聯合學位係「深水區」:

維度 國際交換 雙聯/聯合學位
時長 短期(一個學期等) 長期(分階段喺兩校)
學位 仍只一個學位 兩個學位/學位+證書
督導 單校 兩校共同
深度 體驗性 深度浸入

雙聯/聯合學位要求兩校喺課程、標準、督導、學位授予上深度協調——呢樣嘢只有喺兩校相互信任、學術水準相當嘅前提下先至可能。理大能夠同多所國際名校建立此類合作,本身就係其學術水準獲國際認可嘅一種間接證明。


六、放進理大國際化版圖

雙聯/聯合學位,係理大國際化「從廣度到深度」嘅體現:

  • 廣度:大量交換協議、聯盟成員資格(見 global-partnerships.md);
  • 深度:雙博士、聯合督導、本科雙學位——與名校共育人才;
  • 學科載體:招牌學科嘅世界級地位吸引深度合作(見 global-partnerships.md 第五節)。

加上大灣區嘅跨境佈局(見 mainland-and-gba.md),理大嘅國際化形成咗「全球深度合作 + 區域跨境延伸」嘅雙重格局。值得留意嘅係,呢類深度合作往往從一個具體學科嘅「門當户對」開始——薩裏揀酒店旅遊、澳門大學揀機器人與具身智能——而唔係泛泛嘅校級協議,呢個亦解釋咗點解雙聯學位嘅夥伴校數量遠少過交換協議嘅數百所。


來源

互見

本篇為參考區國際化檔案,數據以理大研究生院與合作院校官方一手為準。合作夥伴與項目隨年份調整,請以官方最新頁面核實。

來源 · 自行覆核