畢業生就業調查(GES):怎麼讀、看什麼

模塊:02 招生 · 子文件:畢業生就業調查 「理大畢業生好不好找工作、起薪多少?」這類問題的權威答案,來自理大每年進行的畢業生就業調查(Graduate Employment Survey,GES)。本篇解釋 GES 是什麼、怎麼讀,並提示讀就業數據時常見的誤區。畢業去向總覽見 graduate-outcomes.md;本篇專注調查機制與方法學。 資料以理大學生事務處職業及就業組(CPS)GES 報告與官方頁為主,數字均註明年份與學系——就業數據高度依賴學系與年份,不可一概而論。

# 一、GES 是什麼

據理大學生事務處:畢業生就業調查頁^※,GES 是由職業及就業組(CPS)進行的年度調查,收集理大全日制本科、副學位與研究生畢業生畢業後的首個去向(first destination)信息——包括是否就業、就業行業、起薪、或繼續升學等。

GES 的幾個要點:

• 年度進行:每年針對當屆畢業生;
• 覆蓋各層級:本科、副學位、研究生;
• 「首個去向」口徑:統計的是畢業後較短期內的去向,而非長期職業發展;
• 按學系/課程拆分:報告通常按學院、學系、課程分別呈現數據。

來源強度:GES 的性質、覆蓋範圍與「首個去向」口徑見理大學生事務處官方頁與歷年 GES 報告。

# 二、就業率與起薪:為何「因系而異」

GES 數據最重要的特徵,是高度依賴學系與課程。不同專業的就業率與起薪差異顯著——這是由專業的勞動力市場決定的,而非「學校好壞」的籠統判斷。

據公開的歷年 GES 與各系資料(示例,以原報告年份為準):

來源強度:上述示例數字見各系/歷年 GES 公開資料;具體以原報告為準。

# 三、主要就業行業

據 GES 2022 等資料,理大畢業生就業覆蓋十餘個行業領域,其中較突出的包括:

• 教育(Education);
• 商業服務 / 地產(Business Services / Real Estate);
• 金融機構 / 保險(Financial Institution / Insurance)。

而特定專業的去向則更集中——例如計算機畢業生多進入 IT、金融科技、醫療、政府、物流、商業服務、電信、數字營銷、多媒體娛樂等領域。這再次説明:行業分佈也是「因系而異」的。

來源強度:就業行業分佈見 GES 2022 與計算機系資料。

# 四、讀 GES 的五條方法學提醒

就業數據極易被誤讀或被用於招生宣傳。以下五點,幫助讀者更冷靜地看 GES:

1. 看學系,不看全校均值:全校平均會掩蓋學系間的巨大差異;
2. 看年份:就業市場逐年波動,舊數據未必反映當下;
3. 分清「就業率」與「全職就業率」:有些數字把「升學」也計入「有去向」;
4. 「首個去向」≠ 長期發展:GES 反映畢業短期內的情況,不代表職業生涯;
5. 起薪受行業結構影響:某專業起薪高/低,主要反映行業薪資結構,不等於教育質量。

# 五、GES 與理大的「專業就業」定位

GES 數據,某種程度上是理大「應用、專業、面向就業」定位的年度體檢:

• 理大以專業教育著稱,其畢業生的就業率與對口就業歷來是其賣點之一;
• 健康專業(護理、物理治療、職業治療、視光)等有明確執業資格的課程,就業出路尤其穩定(見 01 學術 · 康復與健康、11 醫學 · 眼科視光);
• 酒店旅遊(SHTM)、設計、工程等招牌學科的畢業生,在相應行業有較強認可度。

一句話:GES 是觀察理大「專業教育是否轉化為就業競爭力」的窗口——但務必按學系、按年份、按口徑冷靜解讀。