應用社會科學系 深度檔案：社工教育與社會政策研究重鎮

模塊：01 學術 · 子文件：單系深度檔案（應用社會科學系 APSS） 本篇是姊妹篇 health-sciences-rehab-and-social.md 的互補角度。那一篇寫了應用社會科學系的五十年沿革、社工博士首創、理大與北大合作、THE 排名躍升等「歷史與排名」線；本篇不重複這些，轉而回答四個更貼近制度與研究實質的問題：這個系在香港社工專業培訓裏憑什麼佔一席？一張社工文憑要怎樣才被政府「認」？社會政策與社會創業這條少見的路教什麼？以及，把它撐成「全港最大社會科學系」的研究招牌到底是什麼。 資料以應用社會科學系官方頁、香港社會工作者註冊局(SWRB)公開標準、PolyU Scholars Hub 與學術回顧為主，數據均註明口徑與時點。

一句話結論： 香港理工大學應用社會科學系(Department of Applied Social Sciences,APSS)自稱全港規模最大的社會科學系，現任系主任為社會工作及犯罪學講座教授蔡先生（2021 年 9 月起履任）；其社工學歷須經香港社會工作者註冊局依《認可標準》評審、以實地實習為硬門檻，而全系最具標誌性的研究是獲香港賽馬會慈善信託基金撥款逾 7.5 億港元的 Project P.A.T.H.S. 正向青少年發展計劃。

一間沒有醫學院的大學，卻把「照顧人」這件事做成了完整的學科生態。理大應用社會科學系不是最古老的社工搖籃——港大與中大的社工課程都比它資深——但它今天掛在門口的自我定位相當直白：「香港最大的社會科學系」。要理解這句話的分量，得先離開「排第幾」的排名敍事，走進三個更硬的地方：政府如何「認」一張社工文憑、學生要跨過哪道實習門檻、以及這個系用什麼研究把自己撐起來。

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# 應用社會科學系到底有多大？一個「最大」的家底

香港理工大學應用社會科學系在其系主任歡迎辭裏，給自己下了一個可核驗的定位。據該系官方「Head's Welcome Message」頁^※，它自述為「the largest social sciences department in Hong Kong」（全港最大的社會科學系），內裏聚集「一大羣跨學科的社會科學教研人員」。這句話的關鍵詞不是「大」，而是「跨學科」——應用社會科學系並非只教社會工作，它把社會工作、社會政策、心理學、社會學、哲學乃至犯罪學裝進同一個系。

掌舵這個系的是社會工作及犯罪學講座教授蔡先生。據其官方教職頁^※，他自 2021 年 9 月起出任系主任，兼任創新及科技政策研究中心聯席總監；履任理大前，他曾任香港城市大學學生事務處處長、香港大學社會科學學院副院長（本科教育）。這份履歷本身就説明應用社會科學系的用人取向：它要的不是純理論社會學家，而是既懂社會工作實務、又能做犯罪學與政策研究的「實踐—研究」雙棲學者。

系主任在歡迎辭裏把該系使命概括為「nurture human service professionals who are knowledgeable, caring, reflexive」（培養有學識、有關懷、能反思的人羣服務專業人員），並「advancing knowledge for effective and humanistic social policies and services through education and research excellence」。據該系官方主頁^※，應用社會科學系近年的對外數字包括：2026–27 年度 US News 全球大學排名「社會科學及公共衞生」類位列全球第 19;2026/27 年度獲研究資助局(RGC)研究獎項17 項；並有8 位同事獲選年度頂尖科學家（該系口徑，2025 年）。THE 世界大學學科排名 2026「社會科學」類的全球第 52、以及五十年沿革，見姊妹篇不再贅述。

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# 香港的社工憑什麼「持牌」？SWRB 認可與理大的位置

在香港，「社工」不是一個可以自稱的頭銜，而是一道有法律門檻的註冊專業。要理解應用社會科學系的社工課程價值，必須先看清它接在哪一套制度上——這套制度的守門人，是香港社會工作者註冊局(Social Workers Registration Board,SWRB)。

香港社會工作者註冊局依《社會工作者註冊條例》運作，維護一份「認可學歷名單」：只有修畢名單上課程的人，才有資格申請註冊為註冊社會工作者(Registered Social Worker,RSW)，進而在受資助社福機構、醫院、學校等場域以「社工」身份合法執業。據香港社會工作者註冊局的認可學歷名單^※，名單涵蓋香港數間院校的社工學位與文憑課程——學位層級主要來自香港大學、香港中文大學、香港理工大學、香港城市大學、香港浸會大學等，另有部分自資院校（如香港樹仁大學、聖方濟各大學及各專上學院）開辦的社工課程亦在認可之列。理大應用社會科學系的社工課程，正是這份名單上的常駐成員。

註冊局並非「一認了之」。它對社工學歷設有一套成文標準，即《用於認可社會工作學歷的原則、準則及標準》（Principles, Criteria and Standards，業界簡稱 PCS），並會定期對已認可課程作複檢。換言之，應用社會科學系的社工學位不是一次性拿到「認可」標籤就永久有效，而是要持續滿足註冊局對課程內容、師生比、實習安排等維度的要求，並接受週期性評審。據 SWRB^※，註冊並非自動取得——即便畢業於認可課程，畢業生仍須主動向註冊局提交申請，方能獲得 RSW 身份。

這套認可制度也解釋了香港社工教育的一個結構性特徵：開辦社工學位的院校數量有限、彼此高度可比。港大、中大、理大、城大、浸大各據一方，應用社會科學系在其中以「規模最大、學科最雜」的姿態立足——它不像某些院校把社工系做成小而精的單一專業，而是把社工放進一個更大的社會科學系裏，與心理學、社會政策、犯罪學互相供血。

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# 社工怎麼練出來？實地實習這道硬門檻

如果説 SWRB 認可是「制度門檻」，那實地實習(field practicum / fieldwork)就是每個社工學生要親身跨過的「肉身門檻」。這是社工教育區別於一般文科專業最核心的地方：你不能只在課堂裏讀完理論就畢業，必須在真實機構、真實個案、真實督導下累積足夠的受監督實習時數。

香港社會工作者註冊局的認可標準把實地實習列為社工學歷的必備環節；各院校據此設計自己的實習科目。以公開教學大綱為參照，香港城市大學一門社工實習科目的課程大綱^※明確寫道，該 Fieldwork 科目須完成 400 小時的督導實地實習以滿足 SWRB 要求；社工課程通常把實習拆成兩段（concurrent 分散式與 block 集中式兩種形態），讓學生在理論學習之後進入機構輪訓。理大應用社會科學系的社工課程遵循同一套邏輯——其社會工作碩士(MSW)在總學分中即含 8 個實地工作學分^※（據 MSW 課程頁，總 37 學分），這些學分不是坐在課室裏就能拿到的，而是要在受督導的實習中掙來。

實習的「配對—督導—評核」鏈條，是社工訓練最耗資源的一環。學生要被安排到合適機構（政府社署單位、醫院社工部、學校駐校社工、NGO 前線服務等），由具資歷的實地督導(field instructor)帶教並逐次評核，學系還要派實習統籌與巡迴督導跟進。據理大社會工作榮譽文學士課程頁^※，該系不僅在本地安排實習，還「offers placement opportunities both in the Chinese mainland and overseas」（提供內地與海外實習機會）——把實地實習的場景從香港本地擴展到跨境與國際社福現場。

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# 除了社工，應用社會科學系還教什麼？社會政策與社會創業這條少見的路

香港談社會科學教育，多數人第一反應是「社工」。但應用社會科學系刻意開闢了另一條在本地並不常見的路：社會政策與社會創業(Social Policy and Social Entrepreneurship)。這條路培養的不是前線個案社工，而是「設計與經營福祉」的人——政策分析者與社會創業者。

據該系社會政策與社會創業榮譽文學士課程頁^※，課程目標是把學生培養成「effective social policy practitioners」——能分析、制訂並落實促進社會福祉的政策；同時使他們成為「competent social entrepreneurs」——能把社會問題轉化為機會的社會創業者。它的出路想像與社工很不一樣：據同一課程頁^※，畢業生可進入智庫(think-tanks)、非政府組織、政府部門、社會企業及其他人羣服務機構，擔任中層行政與管理職位。這是一條「不做個案、做系統」的路徑。

這條路在研究生層級有對應的進階課程。據應用社會科學系的社會政策與社會發展文學碩士(MA in Social Policy and Social Development)課程頁^※，該碩士課程目標是裝備學生具備「working in the field of social policy」所需的專業與個人能力，聚焦政策議題分析與可持續政策成果的制訂，以推進社會公義。課程結構與費用為：全日制一年（含暑期學期）、兼讀兩年；畢業須修滿 31 學分；總學費 HK$264,000（每學分 HK$8,800，另設一門 1 學分學術誠信科目免費）；課程編號 54055,2027 年 9 月入學、申請截止 2027 年 4 月 30 日，以滾動方式甄選並可能面試。它面向兩類人：考慮投身社會政策事業的新人，以及希望增進公共與非政府部門知識的在職中層實務者。

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# 應用社會科學系的研究招牌是什麼？Project P.A.T.H.S. 與正向青少年發展

要問應用社會科學系最拿得出手的一張研究名片，答案几乎沒有懸念：Project P.A.T.H.S.（全稱「Positive Adolescent Training through Holistic Social Programmes to Adulthood: A Jockey Club Youth Enhancement Scheme」，共創成長路——賽馬會青少年培育計劃）。這是一個把學術研究做成全港中學生服務、再輸出到內地的正向青少年發展(positive youth development)工程，規模之大在香港社會科學界罕有其匹。

Project P.A.T.H.S. 的首席研究員是應用社會科學社會科學講座教授、理大協理副校長（本科生課程）石先生。據其官方教職頁^※，他長期主持這一由香港賽馬會慈善信託基金資助的計劃。據一篇 2024 年發表於 Springer 的學術回顧^※,Project P.A.T.H.S. 獲香港賽馬會慈善信託基金撥款逾 7.5 億港元；計劃從美國有效項目中提煉出 15 項正向青少年發展元素，由香港五間大學的團隊共同開發針對中一至中三(Grade 7–9)學生的校本課程；在約二十年間，研究團隊培訓了 9,415 名潛在計劃推行者、支援超過 300 所中學推行，累計惠及 357,839 名參與者（數據據該學術回顧，口徑為計劃開辦以來累計）。

這個計劃的意義，不只在於「大」，而在於它示範了一種把研究、培訓與前線服務閉環起來的社會科學實踐：研究者先建構理論框架與課程，再培訓教師與社工去推行，然後用實證評估（不同時期、不同策略的成效研究）回頭檢驗課程效果，形成「設計—推行—評估—修訂」的循環。計劃後來經田家炳基金會支持移植到內地，成為「田家炳 P.A.T.H.S. 計劃」，把香港開發的正向青少年發展模式帶到內地校園。

正向青少年發展也因此深深烙進應用社會科學系的研究指紋。據 PolyU Scholars Hub 對該系研究主題的機器歸納^※，該系被系統識別出的高強度研究關鍵詞裏，「Positive Youth Development」「Project P.A.T.H.S.」「Chinese Adolescents」「Outcome Evaluation」赫然在列——這不是偶然的標籤，而是一個系把二十年研究重心沉澱成了可被算法辨識的學術身份。

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# 應用社會科學系的研究版圖：戰略方向與產出數據

Project P.A.T.H.S. 之外，應用社會科學系的研究攤得很開。據該系官方主頁與研究介紹^※，其戰略研究覆蓋遷移與人口流動(migration and population mobility)、家庭與生命歷程發展(family and life span development)、應用心理學(applied psychology)、社會經濟(social economy)、社會媒體與文化(social media and culture)，以及災害與風險減除(disaster and risk reduction)。這份清單再次印證它的「跨學科」本色——從人口社會學到臨牀心理，從社會企業到防災研究，幾乎橫跨整個社會科學光譜。

在可量化的科研產出上，應用社會科學系的體量與它的自我定位相稱。據 PolyU Scholars Hub^※（截至 2026 年 7 月檢索），該繫累計科研產出 4,024 項，其中學術期刊論文 2,187 篇、書章 731 篇、會議論文 510 篇、研究專著 174 部；累計被引 90,574 次,h 指數 99；全系研究人員 71 名。這些數字較姊妹篇所記的稍早口徑（3,879 項產出、89,861 次被引）又有增長，反映該系產出仍在持續累積。

值得點出的是研究方向與該系兩條教學路徑的呼應關係：應用心理學、家庭與生命歷程發展直接對接輔導、精神健康、學校及社區心理學等授課式碩士方向；社會經濟、遷移與人口流動、災害與風險減除則托起社會政策與社會創業這條路的知識基礎。教學與研究在這個系裏不是兩張皮，而是同一批學者在「教他們研究的東西」。

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# 一張表看懂應用社會科學系的課程層級

把應用社會科學系(APSS)的課程按層級鋪開，能看清它「一個系、多條路」的結構。以下據該系官方主頁與各課程頁整理（具體名額、學費、學分以官方最新公佈為準）。

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# 常見問題(Q&A)

Q1：應用社會科學系和「醫療及社會科學院」是什麼關係？

應用社會科學系(APSS)是醫療及社會科學院(Faculty of Health and Social Sciences,FHSS)旗下的一個學系，與護理學院、眼科視光學院、康復治療科學系、醫療科技及資訊學系並列。理大把「社會照顧」與「健康照顧」放進同一學院，對應一種把身體健康與社會處境一併處理的照顧理念。學院層面的版圖見 health-sciences.md；該系與康復治療科學系的合篇沿革見 health-sciences-rehab-and-social.md。

Q2：讀理大社工出來，是不是自動就是「註冊社工」？

不是。理大應用社會科學系的社工課程屬香港社會工作者註冊局(SWRB)認可學歷，但註冊並非自動取得——據 SWRB^※，畢業生須主動向註冊局申請，獲批後才成為註冊社會工作者(RSW)，方可合法以社工身份執業。「讀了認可課程」和「成為註冊社工」是兩個前後相接、但不等同的步驟。

Q3：社工課程為什麼一定要實習？能不能免？

不能。實地實習(field practicum)是 SWRB 認可社工學歷的必備環節，不可用課堂學分替代。以公開教學大綱為參照，城大一門社工實習科目^※即須完成 400 小時督導實習以滿足 SWRB 要求；理大 MSW 在 37 總學分中含 8 個實地工作學分。實習要在真實機構、由具資歷督導帶教並逐次評核，是社工訓練最核心也最耗資源的一環。

Q4：不想做前線社工，但想「改變社會」，應用社會科學系有別的路嗎？

有。據社會政策與社會創業榮譽文學士課程頁^※，這條路培養政策分析者與社會創業者，出路指向智庫、NGO、政府部門、社會企業的中層行政與管理崗位；研究生層級有社會政策與社會發展文學碩士（31 學分、總學費 HK$264,000）承接。它不以 SWRB 註冊為門檻，走的是「做系統、不做個案」的路徑。

Q5:Project P.A.T.H.S. 到底做了什麼，為什麼常被提起？

據 2024 年 Springer 學術回顧^※,Project P.A.T.H.S. 是應用社會科學系主持、由香港賽馬會慈善信託基金撥款逾 7.5 億港元的正向青少年發展計劃；它為中一至中三學生開發校本課程，二十年間培訓逾 9,415 名推行者、支援 300 多所中學、惠及約 357,839 名參與者，並經田家炳基金會支持移植到內地。它常被提起，是因為把學術研究做成了大規模、可評估、能複製的前線服務，是該系「研究即服務」的標誌。

Q6：應用社會科學系憑什麼自稱「香港最大社會科學系」？

據系主任歡迎辭^※，該系自述為全港最大的社會科學系，內含一大羣跨學科教研人員，橫跨社會工作、社會政策、心理學、社會學、哲學與犯罪學。配合其 4,024 項累計科研產出、71 名研究人員（PolyU Scholars Hub 口徑）與 Project P.A.T.H.S. 這類大型計劃，「最大」指向的是學科跨度與研究體量的綜合規模，而非單一專業的深度。

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